2019金芒果夏令营第二天，户外活动篇。

如果有一种方式，

可以让孩子放下不善言辞的矜持，

感受到合作的快乐，

体验到拼搏的魅力，

那一定是户外活动。

2019金芒果夏令营第二天

户外活动篇

第一幕：

沙场点兵

游戏规则

士兵蒙上双眼，听从司令的口令，司令背朝场地，观察指挥官的手势发出指令。前进、后退、捡气球攻击、躲避障碍物。被水球攻击或碰到障碍物被淘汰，换下位士兵上场，一轮游戏后小组剩余士兵多的队伍获胜。

沙场点兵的游戏模式和其他游戏模式不同，通过限制个人的能力来激发团队的配合，看不见的士兵，不能说话的指挥、背朝场地的司令，每个人拥有自己的能力同时也有限制发挥的缺陷，如何通过角色安排最大化的发挥每位成员的特点是赢得游戏的关键。

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萌妖队的队长贾瑞轩赛后分享“我印象最深刻的是扔水球，因为它让我明白了团结协作的重要，在每个人都有缺陷的时候只有队友能把你不足的缺陷弥补掉，所以在今后的游戏中我会更加团结我的队伍，使我们能争取第一。”

第二幕：

指压板接力

游戏规则

每队派出五名成员，依次完成踢毽子、跨栏、背人奔跑、猜拳前进、跳绳五项接力活动，用时最短的队伍获胜。

虽然是最简单的接力游戏，但是每个成员需要完成的环节都不一样，难度最大的当然是背人奔跑和跳绳这两项，那么队里谁会愿意主动出来承担？或者你不参加的理由是什么？每个人都需要说出自己内心的想法。

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游戏中一个叫李国威的孩子让我印象很深刻，在队友尝试跳绳后无法忍耐，提出放弃时，很多孩子第一反应都是抱怨。相反他挺身而出，主动接替了跳绳的任务。团体游戏就是这样，孩子们必须学会在没有父母帮助的情况下，独立做决定，学会与不同个体之间交流学习和互动，甚至是在面对冲突时，学习如何管理个人情绪，以及如何更好化解同龄人之间的一些冲突。这些解决冲突的能力将迁移到未来学习和生活上的方方面面。

萝卜塔游戏

将二根胡萝卜🥕，自由剪裁，创作一定高度的萝卜塔，团队共同出谋划策，积极提出自己的想法，发挥大家的几何构建能力

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个人的智慧是有限的，通过交流听取他人优秀的想法，这就是成长。孩子们在活动中，无论比赛项目，还是总结分享，同学们在他人身上会看到自身的某些差距，差距也是自身改变的动力，人的成长过程，就是一个不断蜕变的过程。孩子面对客观世界，陌生环境，陌生同学，陌生的活动，孩子要调整自己去适应，也要不断改变自己的思维方式和行为方式。过程中锻炼了孩子集体环境的适应能力。

定向运动

八个任务点，四个挑战任务，和陌生人索要签名。拥抱，团队拍摄抖音小视频，通过游戏想告诉每个小朋友，结果不重要，过程里的体会与收获才是独一无二的。

初入夏令营，环境比较陌生，一张张新鲜的面孔，孩子们多少会感到畏怯；导师们会根据营员们的状态，利用不同的融冰互动、体验式训练、研讨分享、头脑风暴等多样性的方式不断激励孩子融入集体，让他们与团队的不同个体之间，学会彼此配合、相互协作。团队成员间的合作，很多时候需要孩子学会如何面对不同的意见，通过交流沟通和协商来解决矛盾冲突。让孩子积极参与夏令营集体生活，也锻炼了孩子的表达和沟通能力。